教育を学校現場からアップデートする! 〜manabinoheya 〜

変化の激しい時代。子供達の幸せのために、学校現場から教育をアップデートします!

学校から部活動が無くなったらどうなるか?

学校から部活動が無くなったらどうなるのか。

 

部活動をやるために教員になったという人も少なくない。

 

私もそのうちの一人だ。

 

しかし、教員の給特法とういう現実を知り

 

自分の生活環境も変化し 

 

世の中も変化している。

 

私も部活動に対し、見方が変化してきている。

 

 

少し前までは、教員になるのが難しかった。

 

現在も自治体や校種によっては難しい。

 

しかし、多くの自治体で教員のなり手が不足してきている。

 

原因の一つは学校の労働環境だ。

 

小学校は休憩も取れずに1日が終わることもザラらしい。

 

昼ごはんすら給食指導で落ち着いて食べられない。

 

仕事の持ち帰りは当たり前。

 

 

中学校、高校は部活動

 

土日祝日も練習、練習試合、大会で振替休日も取れないばかりか

 

残業代はない。

 

「好きでやっているのだから」

 

かつて私はそう思い、雀の涙ほどの部活動手当を

 

受け取らない時期もあった。

 

 

部活動が無くなったら

 

学校はどの様に変化するのだろうか。 

 

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1 部活動をやりたい人、やりたくない人

◆教員

私の肌感覚で言うと

  

  やりたい人:やりたくない人 = 1:2

 

いや、もっとやりたくない人が多いか。

 

  1:3

 

正確な数字は知らない。

 

部活動がなくなることにより、喜ぶ人は多いはず。

 

一方において、教員としてのやり甲斐を失う人も多くいる。

 

 

◆生徒

 

中学生の部活動加入率は82.1%

 

高校生の部活動加入率は66.3%

 

(ベネッセ教育総合研究所「子どもの生活と学びに関する親子調査2017」)

 

 

学校や地域によっても違うだろう。

 

部活動をやっている生徒達には

 

部活動をやりたくてやっている生徒達と、

 

仕方なくやっている生徒達がいる。

 

全員加入としている学校も存在する。

 

また、調査書に影響するからと

 

考えている生徒もいるかもしれない。

 

 

2 学校から部活動がなくなったら

 

学校は学習中心になる。

 

部活動は地域の活動へと移行するのだろうか?

 

放課後は部活動中心だった教員はゆとりが出てくる。

 

教材研究に時間とエネルギーを割き

 

学校の教育目標達成のために会議をこなしていくのだろうか。

 

 

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生徒達はどうなる?

 

地域のスポーツチームで汗を流す

 

学校で課外授業

 

自分の趣味に熱中

 

塾へ通う

 

アルバイトへ行く

 

家に帰ってスマートフォンと睨めっこ

 

ゲームに熱中

 

中学生・高校生用の学童保育的な塾が必要か?

 

色々なことが考えられる。

 

大切なことは、社会が「日本の未来をこうしたい」

 

という考えを共有することだ。

 

 

絶対解は存在しない。

 

 

我々がもっと未来の社会に関心を持ち

 

そのために教育はどの様な役割を果たす必要があるのか。

 

どの様に社会を設計するのか。

 

 

もっと議論が必要だ。

 

 

繰り返すが、絶対解は存在しない。

 

 

しかし、迷っていても良い事はない。

 

決断し、行動する必要がある。

 

 

英語の民間試験導入延期問題を教訓にし

 

我々大人が責任を持って議論し、決断していかなければならない。

 

 

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